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新華社北京2月27日電（記者溫競?cè)A）為激發(fā)高?？破諆?nèi)生動力，推動高?？破展ぷ鞲哔|(zhì)量發(fā)展，中國科協(xié)、教育部日前印發(fā)《關(guān)于進一步加強高等學?？破展ぷ鞯囊庖姟罚岢龅?030年實現(xiàn)高?？破展ぷ魅采w。

??根據(jù)意見，到2030年，高?？破展ぷ黧w系將更加完善，高?？破盏匚蛔饔酶油癸@，科學素質(zhì)和能力培養(yǎng)導向更加鮮明，高校社會化科普服務(wù)效能更加彰顯，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的貢獻度進一步提升。

??中國科協(xié)青少年科技中心負責人表示，這一目標旨在推動高?？破諒摹坝袥]有”向“優(yōu)不優(yōu)”轉(zhuǎn)變，使其真正成為國家科普體系的重要力量。

??意見提出四大重點任務(wù)，包括大力組織開展面向大學生的科普工作、大力組織開展面向公眾的社會科普活動、著力提升高?？破辗?wù)能力和加強科普工作保障體系建設(shè)。同時，遵循分類指導、精準施策的原則，對高校內(nèi)外兩類群體作出了清晰的功能定位和路徑設(shè)計。

??著眼于構(gòu)建長效機制，意見在關(guān)鍵機制上實現(xiàn)了突破和創(chuàng)新。比如，意見強化了考核評價與激勵機制，明確提出，高校應(yīng)將科技人員和教師的科普工作、科普成果納入業(yè)績考核范疇；將指導學生科普實踐、參與中小學科學教育工作納入教學工作量；學生科普活動認定相應(yīng)社會實踐學分或科普學分，科普志愿服務(wù)時間計入志愿服務(wù)時長等。

??在加強科普社會化協(xié)同合作方面，意見提出，高校應(yīng)加大與各級科協(xié)、學會、科普場館、企業(yè)等的深度合作，共建館?？破諏嶒炇遥龠M科研成果科普化首臺（套）展品開發(fā)及科普資源共建共享。