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淺談職場(chǎng)PUA現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

2025-04-13

GUC-EMP 276期 高同學(xué)

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淺談職場(chǎng)PUA現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

精神分析學(xué)派與認(rèn)知行為學(xué)派在心理異常解釋與治療中的對(duì)比分析

2025-06-17

GUC-EMP 199期 高同學(xué)

￥5.00

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精神分析學(xué)派與認(rèn)知行為學(xué)派在心理異常解釋與治療中的對(duì)比分析

醫(yī)學(xué)教學(xué)中護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力提升策略研究

2025-11-04

GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)

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醫(yī)學(xué)教學(xué)中護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力提升策略研究

心理咨詢的本質(zhì)

2022-11-18

CTU-MED 68期 彭同學(xué)

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心理咨詢的本質(zhì)

咨詢師必備的人際溝通技巧

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 高同學(xué)

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咨詢師必備的人際溝通技巧

職場(chǎng)內(nèi)卷現(xiàn)象的形成機(jī)制及影響分析

2024-05-14

UCYP-EMP 145期 何同學(xué)

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職場(chǎng)內(nèi)卷現(xiàn)象的形成機(jī)制及影響分析

學(xué)校心理教師淺談人本主義

2024-08-27

GUC-EMP 199期 嚴(yán)同學(xué)

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學(xué)校心理教師淺談人本主義

提升幼兒園教師工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略探討

2024-11-17

UCYP-EMEd 126期 葛同學(xué)

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提升幼兒園教師工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略探討

心理學(xué)的學(xué)科定位 ——自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的辯證統(tǒng)一

2025-06-21

GUC-EMP 341期 吳同學(xué)

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心理學(xué)的學(xué)科定位 ——自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的辯證統(tǒng)一

職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的研究

2025-08-07

GUC-EMHM 343期 張同學(xué)

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職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的研究

家譜圖的實(shí)際運(yùn)用

2022-11-18

CTU-MED 68期 彭同學(xué)

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家譜圖的實(shí)際運(yùn)用

心理咨詢的目的

2021-09-07

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 謝同學(xué)

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心理咨詢的目的