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共2230篇作業(yè)范文

發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
2025-08-01
GUC-EMP 238期 陳同學(xué)
￥10.00
0
發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
職場 “玻璃天花板” 的社會(huì)心理學(xué)分析
2025-08-01
UCYP-EMP 284期 宣同學(xué)
￥5.00
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職場 “玻璃天花板” 的社會(huì)心理學(xué)分析
從“胖貓”事件看網(wǎng)絡(luò)暴力中的社會(huì)心理學(xué)機(jī)制
2025-08-01
UAH-MEP 308期 楊同學(xué)
￥5.00
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從“胖貓”事件看網(wǎng)絡(luò)暴力中的社會(huì)心理學(xué)機(jī)制
年齡較長的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因?yàn)槟膬蓚€(gè)原因
2025-08-01
GUC-EMP 199期 馬同學(xué)
￥5.00
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年齡較長的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因?yàn)槟膬蓚€(gè)原因
基于工業(yè)組織心理學(xué)視角的新生代員工激勵(lì)策略研究
2025-08-01
New Era-GMP 334期 李同學(xué)
￥5.00
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基于工業(yè)組織心理學(xué)視角的新生代員工激勵(lì)策略研究
基于心理學(xué)主要流派探討工作實(shí)踐中的運(yùn)用
2025-08-01
New Era-GMP 334期 李同學(xué)
￥5.00
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基于心理學(xué)主要流派探討工作實(shí)踐中的運(yùn)用
基于發(fā)展心理學(xué)的視角探討“Nature vs. Nurture”
2025-08-01
New Era-GMP 334期 李同學(xué)
￥5.00
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基于發(fā)展心理學(xué)的視角探討“Nature vs. Nurture”
兩種典型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績效的影響研究：基于集團(tuán)公司的實(shí)證分析
2025-07-27
GUC-EMP 276期 莊同學(xué)
￥5.00
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兩種典型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績效的影響研究：基于集團(tuán)公司的實(shí)證分析
基于心流理論的職場沉浸感提升策略
2025-07-27
New Era-GMED 136期 任同學(xué)
￥5.00
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基于心流理論的職場沉浸感提升策略
結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)踐-淺談心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)
2025-07-27
GUC-EMP 238期 楊同學(xué)
￥5.00
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結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)踐-淺談心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)
當(dāng)前監(jiān)所民警心理健康狀況的分析與對(duì)策
2025-07-27
GUC-EPsy.D 183期 鄒同學(xué)
￥10.00
0
當(dāng)前監(jiān)所民警心理健康狀況的分析與對(duì)策
快思維與慢思維在教育中的動(dòng)態(tài)平衡
2025-07-27
GUC-EMEd 252期 金同學(xué)
￥5.00
0
快思維與慢思維在教育中的動(dòng)態(tài)平衡
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