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2115篇作業(yè)范文

簡述家族譜的實際應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
5.00
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簡述家族譜的實際應(yīng)用
試論如何提升自己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感
2024-03-30
UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)
5.00
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試論如何提升自己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感
淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略
2024-05-27
UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 131期 劉同學(xué)
5.00
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淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略
提升小學(xué)生線上課程注意力的策略研究
2025-03-22
GUC-EMP 276期 周同學(xué)
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提升小學(xué)生線上課程注意力的策略研究
企業(yè)新生代員工的激勵策略
2025-06-25
GUC-EMP 238期 張同學(xué)
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企業(yè)新生代員工的激勵策略
“玻璃天花板”的應(yīng)對策略
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 黃同學(xué)
5.00
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“玻璃天花板”的應(yīng)對策略
線上團督引發(fā)的倫理討論
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
5.00
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線上團督引發(fā)的倫理討論
關(guān)于“刻板印象/偏見/歧視”的原理,試論職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象,及應(yīng)對策略
2024-03-30
UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)
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關(guān)于“刻板印象/偏見/歧視”的原理,試論職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象,及應(yīng)對策略
心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會科學(xué)
2024-05-27
UCYP-EMP 155期 周同學(xué)
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心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會科學(xué)
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進展
2024-06-16
GUC-EMP 149期 葛同學(xué)
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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進展
職場“內(nèi)卷”淺析
2024-12-24
UCYP-EMP 145期 杜同學(xué)
5.00
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職場“內(nèi)卷”淺析
企業(yè)新生代員工的激勵策略
2025-03-22
GUC-EMP 276期 周同學(xué)
5.00
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企業(yè)新生代員工的激勵策略
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