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基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的明德中學(xué)案例分析

2025-09-30

GUC-EMEd 342期 賈同學(xué)

￥5.00

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基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的明德中學(xué)案例分析

師生有效溝通三要素

2025-09-30

GUC-EMEd 252期 閆同學(xué)

￥5.00

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師生有效溝通三要素

溝通賦能：烏卡時(shí)代調(diào)解員管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑探索

2025-09-30

GUC-EMP 199期 黃同學(xué)

￥10.00

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溝通賦能：烏卡時(shí)代調(diào)解員管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑探索

明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論

2025-09-28

GUC-EMEd 406期 刁同學(xué)

￥5.00

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明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論

傾聽在心理咨詢中的運(yùn)用和重要作用

2025-09-28

New Era-GMP 405期 紀(jì)同學(xué)

￥5.00

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傾聽在心理咨詢中的運(yùn)用和重要作用

基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的企業(yè)管理案例分析

2025-09-28

GUC-EMEd 342期 沈同學(xué)

￥5.00

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基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的企業(yè)管理案例分析

明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論在零售企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的深度應(yīng)用案例分析

2025-09-28

GUC-EMEd 291期 袁同學(xué)

￥5.00

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明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論在零售企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的深度應(yīng)用案例分析

商業(yè)地產(chǎn)組織變革與組織利益最大化的關(guān)系分析

2025-09-28

GUC-EMBA 348期 陳同學(xué)

￥5.00

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商業(yè)地產(chǎn)組織變革與組織利益最大化的關(guān)系分析

障礙、策略與效能提升

2025-09-25

GUC-EMBA 251期 葉同學(xué)

￥5.00

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障礙、策略與效能提升

人力資源管理認(rèn)知與企業(yè)績(jī)效管理體系構(gòu)建--基于比亞迪實(shí)踐的探討

2025-09-25

UAH-MSc 186期 伍同學(xué)

￥10.00

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人力資源管理認(rèn)知與企業(yè)績(jī)效管理體系構(gòu)建--基于比亞迪實(shí)踐的探討

醫(yī)院企業(yè)組織變革的動(dòng)力及收益分析

2025-09-25

GUC-EMHM 292期 李同學(xué)

￥5.00

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醫(yī)院企業(yè)組織變革的動(dòng)力及收益分析

關(guān)于人力資源管理理論實(shí)際應(yīng)用

2025-09-25

IDRAC-EMBA 241期 陳同學(xué)

￥5.00

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關(guān)于人力資源管理理論實(shí)際應(yīng)用