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1933篇作業(yè)范文

目標設定理論在管理實踐中的應用研究:基于成都公務員績效管理案例的分析
2025-09-28
GUC-EMEd 342期 沈同學
5.00
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目標設定理論在管理實踐中的應用研究:基于成都公務員績效管理案例的分析
中國高等教育的突出問題與人才培養(yǎng)困境分析
2025-09-28
GUC-EMEd 252期 李同學
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中國高等教育的突出問題與人才培養(yǎng)困境分析
立德樹人根本任務在課程與教學中的實踐路徑
2025-09-28
GUC-EMEd 291期 袁同學
5.00
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立德樹人根本任務在課程與教學中的實踐路徑
馬克思主義實踐哲學視域下的教育哲學建構(gòu)與發(fā)展路徑研究
2025-09-28
GUC-EMEd 291期 袁同學
5.00
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馬克思主義實踐哲學視域下的教育哲學建構(gòu)與發(fā)展路徑研究
初中教師教學評估
2025-09-28
GUC-EMEd 342期 胡同學
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初中教師教學評估
教育哲學與生活世界的動態(tài)聯(lián)結(jié)
2025-09-25
CTU-MEd(教育心理學) 79期 徐同學
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教育哲學與生活世界的動態(tài)聯(lián)結(jié)
論“三段九步”實踐教育模式在信息技術人才培養(yǎng)中的應用
2025-09-25
GUC-EMEd 342期 沈同學
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論“三段九步”實踐教育模式在信息技術人才培養(yǎng)中的應用
基于管理溝通視角的校外教育機構(gòu)危機應對與協(xié)同治理——以廣州市黃埔區(qū)“雙減”涉穩(wěn)風險處置為例
2025-09-25
GUC-EMEd 342期 陳同學
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基于管理溝通視角的校外教育機構(gòu)危機應對與協(xié)同治理——以廣州市黃埔區(qū)“雙減”涉穩(wěn)風險處置為例
領導行為連續(xù)體理論在學校領導力實踐中的應用研究
2025-09-23
GUC-EMEd 252期 李同學
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領導行為連續(xù)體理論在學校領導力實踐中的應用研究
教育哲學對英語教育的影響和指導
2025-09-23
GUC-EMEd 342期 胡同學
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教育哲學對英語教育的影響和指導
義務教育減負政策失敗的原因
2025-09-16
GUC-EMEd 342期 胡同學
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義務教育減負政策失敗的原因
教育特質(zhì)理論分析
2025-09-16
GUC-EMEd 342期 胡同學
5.00
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教育特質(zhì)理論分析
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