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管理方格理論視角下的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力平衡與選擇——以加拿大幼兒園為例

2025-11-15

GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)

￥5.00

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管理方格理論視角下的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力平衡與選擇——以加拿大幼兒園為例

實(shí)踐哲學(xué)的發(fā)展與意義

2022-07-18

CTU-MED 68期 陳巍濤

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實(shí)踐哲學(xué)的發(fā)展與意義

中國基礎(chǔ)教育不平等問題的干預(yù)

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)

￥5.00

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中國基礎(chǔ)教育不平等問題的干預(yù)

對學(xué)齡前兒童音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識

2023-11-08

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 辛同學(xué)

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對學(xué)齡前兒童音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識

互聯(lián)網(wǎng)公司中長期發(fā)展規(guī)劃

2024-01-27

NEUC-GMED 136期 程同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)公司中長期發(fā)展規(guī)劃

課程與教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)踐探索

2025-01-21

GUC-EMEd 210期 劉同學(xué)

￥5.00

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課程與教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)踐探索

《中國高等教育現(xiàn)存突出問題及優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境探究》

2025-03-02

UCYP-EMEd 126期 居同學(xué)

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《中國高等教育現(xiàn)存突出問題及優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境探究》

幼兒教師教學(xué)評估方案_

2025-10-26

GUC-EMEd 406期 刁同學(xué)

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幼兒教師教學(xué)評估方案_

淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的教育

2022-07-18

UCYP-EMED 2期 范同學(xué)

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淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的教育

馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育時間范疇中的建議

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)

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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育時間范疇中的建議

淺談教育哲學(xué)對小學(xué)教育的應(yīng)用

2023-11-08

UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)

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淺談教育哲學(xué)對小學(xué)教育的應(yīng)用

實(shí)踐哲學(xué)思想與教育變革：以音樂教育哲學(xué)為例

2024-03-30

NEUC-GMED 136期 許同學(xué)

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實(shí)踐哲學(xué)思想與教育變革：以音樂教育哲學(xué)為例