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教育學(xué)
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共1723篇作業(yè)范文

為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)？
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 蘇同學(xué)
￥5.00
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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)？
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2024-08-11
New Era-GMED 136期 黃同學(xué)
￥5.00
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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
學(xué)習(xí)心理學(xué)在激發(fā)員工工作動(dòng)機(jī)中的應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 潘同學(xué)
￥5.00
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學(xué)習(xí)心理學(xué)在激發(fā)員工工作動(dòng)機(jī)中的應(yīng)用
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)勢(shì)與局限性
2023-11-21
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 蔡同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師,線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)勢(shì)與局限性
“雙減”政策執(zhí)行失真原因分析：基于博弈理論的視角
2024-08-11
New Era-GMED 136期 黃同學(xué)
￥5.00
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“雙減”政策執(zhí)行失真原因分析：基于博弈理論的視角
基礎(chǔ)教育中的課程改革
2022-07-30
CTU-MED 68期 周同學(xué)
￥5.00
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基礎(chǔ)教育中的課程改革
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育學(xué)中的應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 潘同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育學(xué)中的應(yīng)用
中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題分析
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 朱同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題分析
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下的教育實(shí)踐觀(guān)淺析
2025-02-06
GUC-EMEd 214期 盛同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下的教育實(shí)踐觀(guān)淺析
從日化子校分析小學(xué)教育減負(fù)政策
2021-08-10
CTU-MED 57期 冉同學(xué)
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從日化子校分析小學(xué)教育減負(fù)政策
淺析教育的本質(zhì)觀(guān)
2022-08-22
UCYP-EMED 2期 王同學(xué)
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淺析教育的本質(zhì)觀(guān)
安徽科技學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 朱同學(xué)
￥5.00
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安徽科技學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
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