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教育學
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共1935篇作業(yè)范文

中國基礎教育不平等問題及干預
2022-06-23
CTU-MED 57期 范京露
￥10.00
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中國基礎教育不平等問題及干預
學校教師教學評估方案
2025-07-20
GUC-EMEd 291期 吳同學
￥10.00
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學校教師教學評估方案
新零售下的電子商務教學實踐
2022-04-02
CTU-MED 68期 謝同學
￥10.00
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新零售下的電子商務教學實踐
實踐教育哲學視角下的學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)
2021-09-07
CTU-MED 34期 柯同學
￥10.00
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實踐教育哲學視角下的學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)
淺析我國基礎教育的不平等問題及其改善措施
2022-02-07
CTU-MED 57期 楊同學
￥10.00
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淺析我國基礎教育的不平等問題及其改善措施
賡續(xù)紅色基因，培養(yǎng)愛國情懷
2022-06-23
CTU-MED 68qi 黃馨舒荷
￥10.00
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賡續(xù)紅色基因，培養(yǎng)愛國情懷
教學改革背景下的師訓方案 ——論新時期教師素養(yǎng)和專業(yè)成長之路
2021-09-07
CTU-MED 34期 柯同學
￥10.00
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教學改革背景下的師訓方案 ——論新時期教師素養(yǎng)和專業(yè)成長之路
實踐教育哲學視角下小學少先隊教育改革路徑
2022-05-12
CTU-MED 68期 黃馨同學
￥10.00
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實踐教育哲學視角下小學少先隊教育改革路徑
核心素養(yǎng)體系對素質教育及全面發(fā)展的促進價值
2022-02-07
CTU-MED 32期 張同學
￥10.00
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核心素養(yǎng)體系對素質教育及全面發(fā)展的促進價值
教育觀察法在高中教育教學研究中的應用與實踐
2025-06-25
GUC-EMEd 291期 張同學
￥10.00
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教育觀察法在高中教育教學研究中的應用與實踐
談實踐哲學對教育的作用于意義
2022-05-12
CTU-MED 68期 李同學
￥10.00
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談實踐哲學對教育的作用于意義
《互聯(lián)網(wǎng)時代教師角色轉變與線上教學策略研究》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學
￥10.00
0
《互聯(lián)網(wǎng)時代教師角色轉變與線上教學策略研究》
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