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教育學(xué)
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共1723篇作業(yè)范文

談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實立德樹人的根本任務(wù)
2023-06-02
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 馬同學(xué)
￥5.00
0
談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實立德樹人的根本任務(wù)
談?wù)劷處熁蚣议L應(yīng)該如何因材施教
2023-06-02
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 馬同學(xué)
￥5.00
0
談?wù)劷處熁蚣议L應(yīng)該如何因材施教
淺析課程改革的重要性
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 60期 崔同學(xué)
￥5.00
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淺析課程改革的重要性
實踐教育模式
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 馬同學(xué)
￥5.00
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實踐教育模式
自尊操控——職場PUA
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 吳同學(xué)
￥5.00
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自尊操控——職場PUA
新冠肺炎疫情給我國在線教育帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng) 對策略
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 吳同學(xué)
￥5.00
0
新冠肺炎疫情給我國在線教育帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng) 對策略
論述課程改革的 必要性及發(fā)展方向
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 吳同學(xué)
￥5.00
0
論述課程改革的 必要性及發(fā)展方向
質(zhì)量管理理論對我國高等教育的幾點啟示
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 李同學(xué)
￥5.00
0
質(zhì)量管理理論對我國高等教育的幾點啟示
教師教學(xué)評估方案
2023-06-01
UNIMEL-MEd 99期 劉同學(xué)
￥10.00
0
教師教學(xué)評估方案
人本理論下的高校教育管理模式的路徑探究
2023-06-01
NEUC-GMED 114期 李同學(xué)
￥5.00
0
人本理論下的高校教育管理模式的路徑探究
互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學(xué)的優(yōu)劣勢
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 姚同學(xué)
￥5.00
0
互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學(xué)的優(yōu)劣勢
符合學(xué)校管理的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 張同學(xué)
￥3.00
0
符合學(xué)校管理的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)
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