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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

共1936篇作業(yè)范文

中國(guó)教育現(xiàn)狀與多維表現(xiàn)
2025-10-26
GUC-EMEd 252期 施同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)教育現(xiàn)狀與多維表現(xiàn)
“危”中尋“機(jī)”：后疫情時(shí)代體育課堂與教學(xué)方式的變革與前瞻v
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同學(xué)
￥5.00
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“?！敝袑ぁ皺C(jī)”：后疫情時(shí)代體育課堂與教學(xué)方式的變革與前瞻v
高科技學(xué)科進(jìn)入基礎(chǔ)教育
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
￥5.00
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高科技學(xué)科進(jìn)入基礎(chǔ)教育
高質(zhì)量教育評(píng)估發(fā)展及其應(yīng)用
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)
￥5.00
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高質(zhì)量教育評(píng)估發(fā)展及其應(yīng)用
校長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學(xué)
￥5.00
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校長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析
以學(xué)生發(fā)展為中心：構(gòu)建多元、發(fā)展性的高校教師教學(xué)評(píng)估方案
2025-11-13
GUC-EMEd 214期 符同學(xué)
￥5.00
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以學(xué)生發(fā)展為中心：構(gòu)建多元、發(fā)展性的高校教師教學(xué)評(píng)估方案
未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
￥5.00
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未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的教師角色的轉(zhuǎn)換
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 施同學(xué)
￥5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的教師角色的轉(zhuǎn)換
淺論羅莊美術(shù)館項(xiàng)目模塊管理法
2023-12-21
CTU-PHD(教育) 32期 張同學(xué)
￥5.00
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淺論羅莊美術(shù)館項(xiàng)目模塊管理法
我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)
￥5.00
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我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學(xué)
￥5.00
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論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方
教師角色定位、職業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展困境的理解
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
￥5.00
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教師角色定位、職業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展困境的理解
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