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教育學
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共1935篇作業(yè)范文

實踐教育哲學視角下英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 江同學
￥5.00
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實踐教育哲學視角下英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)
試論課程改革的重要性及發(fā)展方向
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 馮同學
￥5.00
0
試論課程改革的重要性及發(fā)展方向
然點繁星文化傳播有限公司中長期規(guī)劃
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
￥5.00
0
然點繁星文化傳播有限公司中長期規(guī)劃
淺談小學校園中落實立德樹人的策略
2023-11-22
UNIMEL-MEd 107期 鄭同學
￥3.00
0
淺談小學校園中落實立德樹人的策略
試論馬克思主義實踐哲學思想
2023-11-07
UNIMEL-MEd 107期 葉同學
￥5.00
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試論馬克思主義實踐哲學思想
中國基礎教育的不平等問題及干預措施
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 張同學
￥10.00
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中國基礎教育的不平等問題及干預措施
教育評估與教育可持續(xù)發(fā)展
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學
￥5.00
0
教育評估與教育可持續(xù)發(fā)展
以人為本，以績?yōu)榫V：論學校領導力中“關心人”與“關心生產(chǎn)”的辯證平衡
2025-11-15
GUC-EMEd 214期 符同學
￥5.00
0
以人為本，以績?yōu)榫V：論學校領導力中“關心人”與“關心生產(chǎn)”的辯證平衡
因材施教的必要性和方法
2022-11-22
CTU-MED 34期 姚同學
￥5.00
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因材施教的必要性和方法
實踐的價值及其對哲學檢驗的意義
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 黃同學
￥5.00
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實踐的價值及其對哲學檢驗的意義
中國高校人才培養(yǎng)困境：問題分析與改革建議
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學
￥5.00
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中國高校人才培養(yǎng)困境：問題分析與改革建議
“按下葫蘆浮起瓢”：教育減負政策為何頻頻失效？—— 一個基于社會背景的系統(tǒng)性分析
2025-11-15
GUC-EMEd 214期 符同學
￥5.00
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“按下葫蘆浮起瓢”：教育減負政策為何頻頻失效？—— 一個基于社會背景的系統(tǒng)性分析
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