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教育減負(fù)政策失效的原因與對策分析

2021-08-27

CTU-MED 57期 廖同學(xué)

￥10.00

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教育減負(fù)政策失效的原因與對策分析

教育心理學(xué)在低年級學(xué)生工作中的應(yīng)用

2021-11-05

CTU-MEd 56 期 黃同學(xué)

￥10.00

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教育心理學(xué)在低年級學(xué)生工作中的應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢與劣勢是什么，如何揚長避短

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 歐同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢與劣勢是什么，如何揚長避短

小學(xué)數(shù)學(xué)教師視角下的教育評價：內(nèi)涵、類型及其實際應(yīng)用

2023-11-09

UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)

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小學(xué)數(shù)學(xué)教師視角下的教育評價：內(nèi)涵、類型及其實際應(yīng)用

外貿(mào)行業(yè)下的實踐教育模式

2024-07-07

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 肖同學(xué)

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外貿(mào)行業(yè)下的實踐教育模式

互聯(lián)網(wǎng)時代教師角色的重塑與線上教學(xué)的優(yōu)化策略探究

2025-01-25

GUC-EMEd 214期 房同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代教師角色的重塑與線上教學(xué)的優(yōu)化策略探究

山東理工大學(xué)國際教育學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃

2025-03-12

GUC-EMEd 252期 陳同學(xué)

￥5.00

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山東理工大學(xué)國際教育學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃

運用教育觀察法進(jìn)行地理教學(xué)研究的實踐與思考

2025-04-09

New Era-GMED 136期 史同學(xué)

￥5.00

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運用教育觀察法進(jìn)行地理教學(xué)研究的實踐與思考

中國基礎(chǔ)教育不平等問題的審視與干預(yù)路徑探究

2025-06-12

GUC-EMEd 214期 陳同學(xué)

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中國基礎(chǔ)教育不平等問題的審視與干預(yù)路徑探究

教育哲學(xué)

2023-04-03

CTU-MED 68期 閆同學(xué)

￥10.00

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教育哲學(xué)

高校學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與培養(yǎng)

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔡同學(xué)

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高校學(xué)生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與培養(yǎng)

論我國基礎(chǔ)教育的不平等原因及對策

2023-11-09

NEUC-GMED 136期 吳同學(xué)

￥5.00

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論我國基礎(chǔ)教育的不平等原因及對策