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心理與咨詢
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2115篇作業(yè)范文

精神分析與認知療法的不同和案例解析
2024-03-30
UCYP-EMP 145期 陳同學
10.00
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精神分析與認知療法的不同和案例解析
認知心理學在學業(yè)與職業(yè)咨詢中的應用——評價與實際案例分析
2025-01-29
UdG-MEP 187期 馬同學
5.00
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認知心理學在學業(yè)與職業(yè)咨詢中的應用——評價與實際案例分析
淺談職場PUA現(xiàn)象及應對策略
2025-04-13
GUC-EMP 276期 高同學
5.00
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淺談職場PUA現(xiàn)象及應對策略
社會心理學視角下自尊原理與職場 PUA
2025-04-29
GUC-EMP 276期 Y同學
3.00
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社會心理學視角下自尊原理與職場 PUA
精神分析學派與認知行為學派在心理異常解釋與治療中的對比分析
2025-06-17
GUC-EMP 199期 高同學
5.00
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精神分析學派與認知行為學派在心理異常解釋與治療中的對比分析
咨詢倫理及問題應對
2022-02-11
CTU-MED 68期 冼同學
10.00
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咨詢倫理及問題應對
淺談職場女性的天花板效應及解決措施
2022-06-16
KUIM-MIC 3期 辛同學
10.00
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淺談職場女性的天花板效應及解決措施
心理咨詢的本質(zhì)
2022-11-18
CTU-MED 68期 彭同學
5.00
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心理咨詢的本質(zhì)
作為家長,根據(jù)養(yǎng)育經(jīng)驗,分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
2023-04-07
CTU-MED 68期 柳同學
18.00
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作為家長,根據(jù)養(yǎng)育經(jīng)驗,分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
咨詢師必備的人際溝通技巧
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 高同學
5.00
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咨詢師必備的人際溝通技巧
分析家長的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
3.00
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分析家長的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
職場內(nèi)卷現(xiàn)象的形成機制及影響分析
2024-05-14
UCYP-EMP 145期 何同學
5.00
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職場內(nèi)卷現(xiàn)象的形成機制及影響分析
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