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談談我對心理學的認知---樂得健康工作為例

2025-07-10

UCYP-EMEd 95期 王同學

￥3.00

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談談我對心理學的認知---樂得健康工作為例

職場PUA與自尊系統(tǒng)：社會心理學視角下的精神操控機制與防御策略

2025-08-16

CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學

￥5.00

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職場PUA與自尊系統(tǒng)：社會心理學視角下的精神操控機制與防御策略

泛談咨詢師的人際溝通技巧

2021-09-15

CTU-MEd(應用心理學) 53期 冼同學

￥5.00

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泛談咨詢師的人際溝通技巧

學習精神分析的感受與體會

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 黃同學

￥5.00

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學習精神分析的感受與體會

職場PUA：操控技術對個體自尊與職場關系的影響

2024-03-31

CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學

￥10.00

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職場PUA：操控技術對個體自尊與職場關系的影響

網絡中的社會熱點事件——電信網絡詐騙及其社會心理學原理分析

2024-12-12

GUC-Psy.D 183期 吳同學

￥5.00

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網絡中的社會熱點事件——電信網絡詐騙及其社會心理學原理分析

快思維與慢思維在幼兒園工作場景中的應用

2025-02-06

GUC-EMEd 214期 盛同學

￥5.00

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快思維與慢思維在幼兒園工作場景中的應用

“心”賦能.八段錦 ——提升員工注意力及情緒管理能力

2025-09-06

GUC-EPsy.D 183期 吳同學

￥10.00

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“心”賦能.八段錦 ——提升員工注意力及情緒管理能力

論醫(yī)療職場中的內卷現(xiàn)象：形成機制、個體影響與破局之道—— 一位介入科主任的觀察與思考

2025-11-06

GUC-EHm.D 318期 吳同學

￥5.00

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論醫(yī)療職場中的內卷現(xiàn)象：形成機制、個體影響與破局之道—— 一位介入科主任的觀察與思考

心理咨詢的目的

2022-03-03

CTU-MED 68期 萬同學

￥5.00

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心理咨詢的目的

在工作中如何利用快思維和慢思維

2022-07-30

CTU-MED 71期 沈同學

￥10.00

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在工作中如何利用快思維和慢思維

老人既要服老，又不必服老

2022-08-23

CTU-MED 68期 王同學

￥5.00

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老人既要服老，又不必服老