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分析遺傳和環(huán)境對個體心理發(fā)展的作用

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學) 79期 朱同學

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分析遺傳和環(huán)境對個體心理發(fā)展的作用

作為家長，請根據(jù)你的實際養(yǎng)育經(jīng)驗， 應(yīng)用發(fā)展心理學的知識，分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展 的積極和消極作用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 孫同學

￥5.00

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作為家長，請根據(jù)你的實際養(yǎng)育經(jīng)驗， 應(yīng)用發(fā)展心理學的知識，分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展 的積極和消極作用

發(fā)展心理學中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

2024-10-15

GUC-EMP 199期 徐同學

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發(fā)展心理學中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

高層次人才引進工作注意提升

2025-10-08

GUC-EMP 238期 孫同學

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高層次人才引進工作注意提升

小學數(shù)學老師如何提升工作學習沉浸感

2025-11-12

GUC-EMEd 342期 張同學

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小學數(shù)學老師如何提升工作學習沉浸感

淺談職場 PUA 成因及應(yīng)對策略

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 黃同學

￥15.00

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淺談職場 PUA 成因及應(yīng)對策略

家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 彭同學

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家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明

變電檢修工作注意提升

2024-08-15

GUC-EMP 199期 王同學

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變電檢修工作注意提升

遺傳與環(huán)境對兒童發(fā)展的影響

2024-10-15

GUC-EMP 199期 嚴同學

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遺傳與環(huán)境對兒童發(fā)展的影響

工作與學習沉浸感的策略研究：理論與實踐結(jié)合

2024-12-17

GUC-EMP 238期 李同學

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工作與學習沉浸感的策略研究：理論與實踐結(jié)合

機能主義心理學在幼兒園教育中的實踐應(yīng)用與當代價值——基于17年教學經(jīng)驗的反思

2025-05-06

GUC-EMP 341期 歐同學

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機能主義心理學在幼兒園教育中的實踐應(yīng)用與當代價值——基于17年教學經(jīng)驗的反思

淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2025-10-08

GUC-EMP 238期 孫同學

￥5.00

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