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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中典故成語(yǔ)的教學(xué)方法

2023-06-02

UCYP-EMEd 103期 江同學(xué)

￥5.00

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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中典故成語(yǔ)的教學(xué)方法

淺談疫情對(duì)未來(lái)學(xué)校課堂及教學(xué)方式變革的看法

2023-06-02

UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)

￥10.00

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淺談疫情對(duì)未來(lái)學(xué)校課堂及教學(xué)方式變革的看法

實(shí)踐教育的價(jià)值

2023-07-28

UNIMEL-MEd 107期 朱同學(xué)

￥3.00

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實(shí)踐教育的價(jià)值

高質(zhì)量教育評(píng)估發(fā)展及其應(yīng)用

2024-10-24

GUC-EMEd 214期 趙同學(xué)

￥5.00

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高質(zhì)量教育評(píng)估發(fā)展及其應(yīng)用

中國(guó)基礎(chǔ)教育不來(lái)等問(wèn)題研究與干預(yù)策略

2025-07-27

GUC-EMEd 291期 聶同學(xué)

￥5.00

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中國(guó)基礎(chǔ)教育不來(lái)等問(wèn)題研究與干預(yù)策略

淺談培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力與課程改革發(fā)展

2022-07-18

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

￥5.00

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淺談培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力與課程改革發(fā)展

淺析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的影響和適切性

2023-06-02

UCYP-EMEd 103期 陳同學(xué)

￥5.00

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淺析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的影響和適切性

教育評(píng)估的內(nèi)涵、類(lèi)型及其應(yīng)用

2024-03-30

NEUC-GMED 136期 鄧同學(xué)

￥5.00

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教育評(píng)估的內(nèi)涵、類(lèi)型及其應(yīng)用

我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析

2024-10-24

GUC-EMEd 214期 趙同學(xué)

￥5.00

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我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析

高校學(xué)院院長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析

2025-11-18

New Era-GMED 412期 古同學(xué)

￥10.00

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高校學(xué)院院長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析

新常態(tài),新思考--智能時(shí)代線上教學(xué)的利與弊

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 林同學(xué)

￥5.00

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新常態(tài),新思考--智能時(shí)代線上教學(xué)的利與弊

淺談未來(lái)課堂及教學(xué)方式

2024-04-29

UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)

￥5.00

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