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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團(tuán)隊(duì)績效的影響以小米公司為例及教育咨詢顧問的職業(yè)應(yīng)用

2025-02-12

UdG-MEP 187期 馬同學(xué)

￥5.00

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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團(tuán)隊(duì)績效的影響以小米公司為例及教育咨詢顧問的職業(yè)應(yīng)用

幼兒時(shí)期人格與社會性發(fā)展的特征

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔡同學(xué)

￥5.00

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幼兒時(shí)期人格與社會性發(fā)展的特征

（人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用）

2024-08-15

UCYP-EMP 155期 周同學(xué)

￥5.00

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（人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用）

淺談人的精神現(xiàn)象可否量化研究

2024-12-24

GUC-EMP 149期 華同學(xué)

￥5.00

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淺談人的精神現(xiàn)象可否量化研究

結(jié)合國內(nèi)外的相關(guān)研究，分析遺傳因素、環(huán) 境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

2025-04-19

SRBS-MP 129期 蔡同學(xué)

￥3.00

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結(jié)合國內(nèi)外的相關(guān)研究，分析遺傳因素、環(huán) 境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

敘事之旅，始于“看見”

2022-11-21

CTU-MED 68期 黃馨同學(xué)

￥5.00

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敘事之旅，始于“看見”

如何提升個(gè)體的注意力

2023-03-24

CTU-MED 57期 楊同學(xué)

￥5.00

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如何提升個(gè)體的注意力

如何提升員工工作沉浸感

2024-03-30

NEUC-GMED 136期 鄧同學(xué)

￥3.00

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如何提升員工工作沉浸感

簡析職場“內(nèi)卷”

2024-07-20

UCYP-EMP 155期 郝同學(xué)

￥5.00

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簡析職場“內(nèi)卷”

分析中國心理咨詢的發(fā)展

2024-12-24

GUC-EMP 149期 華同學(xué)

￥5.00

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分析中國心理咨詢的發(fā)展

淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

2025-04-19

SRBS-MP 129期 蔡同學(xué)

￥3.00

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淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

先天與后天之爭：兒童發(fā)展中的基因與環(huán)境互構(gòu)

2025-05-29

UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)

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先天與后天之爭：兒童發(fā)展中的基因與環(huán)境互構(gòu)