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心理與咨詢
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2396篇作業(yè)范文

人的精神現(xiàn)象量化研究探討
2025-06-21
GUC-EMP 238期 張同學(xué)
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人的精神現(xiàn)象量化研究探討
工作滿意度的變革驅(qū)動(dòng)因素:基于組織心理學(xué)的實(shí)證研究
2025-10-18
GUC-EPsy.D 222期 王同學(xué)
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工作滿意度的變革驅(qū)動(dòng)因素:基于組織心理學(xué)的實(shí)證研究
關(guān)于《李老師在咨詢倫理中的困惑》案例分析
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 趙同學(xué)
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關(guān)于《李老師在咨詢倫理中的困惑》案例分析
發(fā)展心理學(xué)視角下的家長(zhǎng)教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的影響
2024-10-10
UCYP-EMP 145期 彭同學(xué)
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發(fā)展心理學(xué)視角下的家長(zhǎng)教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的影響
自貢市靈志社會(huì)工作服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響剖析
2025-04-13
UCYP-EMP 284期 曹同學(xué)
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自貢市靈志社會(huì)工作服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響剖析
從銀行基層角度看心理學(xué)
2025-07-10
GUC-EMP 199期 竇同學(xué)
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從銀行基層角度看心理學(xué)
人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎?
2025-08-09
GUC-EMP 199期 馬同學(xué)
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人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎?
具身與共情:一名康復(fù)科醫(yī)生對(duì)心理咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)的體知與建構(gòu)
2025-09-04
GUC-EMHM 343期 侯同學(xué)
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具身與共情:一名康復(fù)科醫(yī)生對(duì)心理咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)的體知與建構(gòu)
隱性偏見與職場(chǎng)不平等:社會(huì)心理學(xué)視角下的玻璃天花板現(xiàn)象研究
2025-10-18
GUC-EPsy.D 222期 王同學(xué)
10.00
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隱性偏見與職場(chǎng)不平等:社會(huì)心理學(xué)視角下的玻璃天花板現(xiàn)象研究
提升工作的沉浸感
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)
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提升工作的沉浸感
雙相情感障礙案例記錄
2023-06-01
UNIMEL-MEd 106期 李同學(xué)
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雙相情感障礙案例記錄
簡(jiǎn)述敘事是怎樣的療法
2023-06-01
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 卓同學(xué)
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簡(jiǎn)述敘事是怎樣的療法