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心理咨詢的目的有哪些？

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 瞿同學

￥5.00

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心理咨詢的目的有哪些？

職場中快思維與慢思維的運用及其情景分析

2024-04-11

UCYP-EMEd 103期 彭同學

￥5.00

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職場中快思維與慢思維的運用及其情景分析

新生代太極教練激勵策略研究——基于工業(yè)與組織心理學的武館管理創(chuàng)新

2025-04-13

GUC-EPsy.D 183期 吳同學

￥5.00

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新生代太極教練激勵策略研究——基于工業(yè)與組織心理學的武館管理創(chuàng)新

駐馬店市機動車檢測機構(gòu)運營的組織心理學分析與發(fā)展 重構(gòu)—— 基于團體過程、組織變革的多元視角

2025-07-10

GUC-EPsy.D 183期 鄒同學

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駐馬店市機動車檢測機構(gòu)運營的組織心理學分析與發(fā)展 重構(gòu)—— 基于團體過程、組織變革的多元視角

在與歲月的和解與抗衡中前行：論積極老齡化的生態(tài)之維與生命之思

2025-09-04

GUC-EMHM 343期 侯同學

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在與歲月的和解與抗衡中前行：論積極老齡化的生態(tài)之維與生命之思

領(lǐng)導風格與員工工作滿意度的關(guān)聯(lián)性研究：基于情境領(lǐng)導理論的實證分析

2025-10-18

GUC-EPsy.D 222期 王同學

￥10.00

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領(lǐng)導風格與員工工作滿意度的關(guān)聯(lián)性研究：基于情境領(lǐng)導理論的實證分析

淺析當代青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題

2022-08-22

CTU-MED 68期 陳同學

￥15.00

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淺析當代青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題

敘事療法在生活中的應(yīng)用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 李同學

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敘事療法在生活中的應(yīng)用

職場 PUA 的研究

2023-06-01

UCYP-EMEd 56期 錢同學

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職場 PUA 的研究

如何讓學生提高學習興趣

2024-06-13

GUC-EMEd 157期 王同學

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如何讓學生提高學習興趣

心理學的社會科學性

2024-07-11

UCYP-EMP 155期 任同學

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心理學的社會科學性

心理學體系與歷史的多元演進：從哲學思辨到科學整合

2025-10-18

GUC-EPsy.D 222期 王同學

￥10.00

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心理學體系與歷史的多元演進：從哲學思辨到科學整合